Блог учителя как "обязаловка" ... !!!???

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

WebAsyst Файлы на образовательном блоге

Сервис WebAsyst  содержит 9 интернет-приложений: Магазин, Файлы, Фото, Проекты, Контакты, Почта, Задания, Блокнот и Страницы. В этом сообщении речь пойдет о приложении Файлы, позволяющим загружать и хранить файлы в Интернете. Также, я расскажу о возможности применения данного приложения на образовательном блоге.

При помощи приложения Файлы Вы можете загружать и хранить файлы в Интернете, использовать их для совместной работы, обмениваться ими, создавать общедоступные файлы или папки, и их встраивать с помощью виджетов на любые сайты. Более подробно о WebAsyst Файлах Вы можете почитать здесь.

Если Вас это заинтересовало, то необходимо сделать следующее, для создания хранилища своих файлов :

1. Пройти по этой ссылке и заполнить регистрационную форму.

2. После создания своего аккаунта необходимо его подтвердить. Для этого, Вам надо будет пройти по ссылке в письме, подтверждающим Вашу подписку на WebAsyst аккаунт. Пока Вы это не сделаете в правом верхнем углу окна Вашего аккаунта будет написано "АККАУНТ НЕ ПОДТВЕРЖДЕН".

3. После подтверждения  можете приступать к использованию приложений WebAsys.

Переходим в приложение "Файлы". Окно данного приложения поделено на две части: в левой  находятся папки, в правой отображаются файлы, содержащиеся в этих папках. По умолчанию здесь располагается корневая папка  под именем "Доступные папки", содержащая папки "Мои Документы", "Энциклопедия роз" и Корзину. Нажав на "Создать новую", Вы можете создать корневую папку или подпапку для своих файлов. Выбрав необходимую папку (клик на имени папки) и загружайте в нее со своего компьютера файлы.

Рассмотрим какие действия осуществимы с загруженными файлами. Для примера я выбираю файл "Английская роза.jpg" из папки "Энциклопедия роз". Прежде, чем начать выполнять действия с файлом (файлами), необходимо его (их) выделить (поставить галочку рядом с именем файла).

Нажимаем "Действия с файлами" и рассмотрим предложенные команды.

Создать ссылку на выбранные файлы - публикация Вашего файла в Интернете.(Для загрузки своих файлов с компьютера и их публикации Вы можете использовать, также, Google Документы)

Создать виджет - быстрая публикация файлов на сайте. Посетители сайта могут просматривать Ваш список файлов, читать описания и скачивать файлы.
Отправить как вложение - мгновенная отправка любого файла одному или нескольким адресатам.
Копировать, Переместить, Удалить - соответственно копирование, перемещение в другую папку или удаление файла.
Сжать в ZIP и сохранить - сжатие файлов (уменьшения их объёма) и сохранение в формате ZIP.

Точно такие же действия осуществляются и с папками. Только при создании виджета для папки, Вам будет предложено два варианта: "Онлайн папка" и "Список файлов". Я продемонстрирую как выглядят оба варианта.
Итак, выбираю папку "Энциклопедия роз", нажимаю "Действия с папкой", далее "Создать виджет", выбираю первый вариант - "Онлайн папка" и нажимаю "Создать".Для размещения онлайн папки на блоге, необходимо скопировать предоставленный код и разместить в сообщении блога или на боковой панели (о том, как разместить код читайте здесь).

При желании размер и цвет виджета можно изменить, нажав на ссылку "Настроить".

Я изменила цвет, размер, скопировала код, который поставила в данное сообщение. И, вот результат:

Подобный виджет очень удобен тем, что нажав на кнопку "Добавить", каждый может закачать в эту онлайн папку свой файл (пользователи могут, также, и удалять файлы, если создатель онлайн папки укажет это в настройках виджета). В онлайн папке можно разместить до 100 файлов.

Второй вариант выглядит следующим образом:

Очень удобен, если Вы желаете создать коллекцию файлов на Вашем блоге. В настройках этого виджета Вы можете изменить его цвет, размер, вид, а, также, разрешить или запретить скачивание файла.

Для каждой папки Вы можете создать свой виджет или только ссылку на эту папку. Ссылки на файл или папку выглядят следующим образом:

- ссылка на файл: http://mkurvits2.webasyst.net/files/a39cead9

- ссылка на папку: http://mkurvits2.webasyst.net/files/324f5a93

-ссылка на онлайн папку: http://mkurvits2.webasyst.net/files/957af7a7

Для создания ссылки на папку, нажмите на "другие варианты использования"

Как использовать приложение WebAsyst Файлы на образовательном блоге?

 - Вы можете размещать коллекцию учебных материалов (заданий, сканированных изображений, фотографий), путем размещения их при помощи виджета или в виде ссылки. Пример использования данного приложения на блоге учителя смотрите на этом видео (первая минута видео)

- Виджет "Онлайн папка" может быть использован на блоге учителя и учениками, например, размещения ими домашнего задания, с целью проверки учителем. Для примера снова привожу тоже видео (после четвертой минуты).

 - На блоге сообщества при помощи виджетов можно размещать бланки, документы, рабочие и учебные материалы ит.д.

-На блоге проекта можно было бы виджет "Онлайн папка" и использовать для совместного сбора какой-либо информации. Так сказать, с миру по нитке ...
-В блоге, являющимся электронной тетрадью ученика, ученик для каждого предмета, (по которым задание выполняется на блоге), может создать разные папки и разные виджеты, в которых будет размещатся и учебный материал, и выполненные им задания.

Читайте также:

Как добавить гаджет в блог
Google документы

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Безопасность учителя в Интернете

Я очень часто встречаю на форумах и блогах тему о о безопасности ученика в Интернете... а безопасность  учителя? Как ее обеспечить? Речь идет не о вирусах, не о хакерах и не мошенниках. Речь идет о возможности анонимных оскорблений в адрес учителя. А кто может отправить учителю анонимное сообщение с парой красноречивых слов ненормативной лексики? Думаю, что вы и сами догадываетесь!

Признаться, я ранее не задумывалась над этим вопросом, поэтому данное сообщение это  экспромт, так сказать, мысли вслух.

На мой взгляд,  надо проводить пропедевтику сетевой культуры. Мы учим детей правилам реального мира, мы должны научить и правилам виртуального. Учащиеся должны понять, что Интернет не так уж анонимен как им кажется. Должны учесть, что законы реальной жизни распространяются и на виртуальную. И не забывают, что анонимных пользователей можно отследить!

Задумывались ли Вы об этом? На Ваш взгляд каким образом можно эту проблему решить или избежать?

P.S. По результатам голосования, я начинаю готовить сообщение по сервису WebAsyst.

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Создание опроса в сервисе SmallPolls

Публикацией этого сообщения я преследую несколько целей:

во-первых, испытываю сервис  для создания опросов SmallPolls;

во-вторых, ставлю опрос;

в-третьих, интересуюсь Вашим мнением, уважаемые читатели;

в-четвертых, повышаю интерактивность;

в-пятых, получаю идею для нового сообщения.

Пару недель назад одному из читателей я обещала продемонстрировать опрос на блоге. Затруднения возникли с темой опроса ... мне интересно было задать вопросы читателям, связанные с моим сообщением. И, вот, идея для опроса появилась: я хочу, чтобы вы, уважаемые читатели, выбрали тему для моего следующего сообщения! Заодно, я демонстрирую онлайн систему бесплатных голосований- SmallPolls.

Создать опрос на этом сервере очень легко: пройдите по этой ссылке и выберите вариант опроса: 1 или 2, и нажмите "создать опрос". После того, как Вы ввели вопрос и варианты ответов, нажмите "Дальше"; выберете рубрику, под тему которой "попадает" Ваш опрос, введите код, изображенный на картинке и нажмите "получить ссылки". Для вставки опроса в блог, скопируйте Embed-код, и установите его в поле для нового сообщения или в виде гаджета на боковой панели блога (как добавить гаджет на блог читайте здесь). Такой опрос можно разместить на блоге учителя, класса, проекта, газеты, сетевого сообщества, тем самым, повысить взаимодействие автора блога с читателями и посетителями!

Я установила опрос в сообщение. И теперь, предлагаю Вам, путем голосования, выбрать тему моего следующего сообщения! Если ни один из предложенных вариантов Вам не подходит, нажмите в левом нижнем углу формы "Комментировать" и предложите свой вариант!

P.S. Для создания опроса, Вы можете использовать,также, Google форму: читайте об этом здесь.

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Гаджет "Делаю.ru" на блоге

Делаю.ру - это легкий в использовании сервис микроблогов. Почему я начала использовать этот сервис  и зачем установила его беджик (от англ. badge - карточка, значок) на свой блог?

1. Иногда, в моем блоге наступают паузы между постами ... Наступают они по разным причинам и мне каждый раз, во время этих пауз, хочется поделится со своим читателем над сообщением какой темы я сейчас работаю, когда  опубликую новый пост, какие сообщения я планирую написать и т.д. НО "засорять" блог сообщениями на подобные отвлеченные темы я не хочу. И, выходит, что при помощи этого сервиса я смогу поделится с читателями "что я делаю" и, при этом, не публиковать "пустых" постов.

2. У меня появляется возможность на своем блоге вести "микроблог"! Я могу добавлять записи, ссылки, мысли и т.д., не касающихся тематики моего блога! А мне, как человеку общительному, это по душе :)

3. На моя взгляд, подобный беджик на блоге может привлечь читателей и способствовать повышению интерактивности.

Очень простой в использовании сервис. Гаджет выглядит следующим образом: Если Вы желаете, чтобы Ваши сообщения в микроблоге можно было комментировать и ссылки были бы "кликабельны", то используйте Google чат.

Теперь, перейдем к использованию сервиса на образовательном блоге:

на блоге класса - краткие записи о действиях класса, если "полноценное" сообщение нет времени сделать;

на блоге учителя - учитель может писать о себе и размещать дополнительную информацию, которая не касается тематики блога;

на блоге проекта - действия и планы участников, авторов.

Отмечу и пару минусов этого сервиса. Во-первых, у читателей нет возможности комментировать записи, а,  во-вторых,  URL-ссылки в сообщениях (в беджике) не активны. Если для Вас это существенно, то имеет смысл использовать другие сервисы, например FriendFeed и Twitter. Но это уже тема для отдельного сообщения ... :)

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Блог учителя

Не секрет, что каждый учитель считает свой предмет важным и интересным. Не секрет, что учащиеся могут считать иначе. Так почему не воспользоваться новым (дополнительным) инструментом для повышения интереса к Вашему учебному предмету? Размещайте  в своем блоге интересные материалы, полезные ссылки, интерактивные тесты; создавайте коллекцию учебных материалов, решенных заданий, видео-уроков; организуйте онлайн работу; проводите самостоятельные работы и консультации; и общайтесь с учениками!

Положительных моментов в ведении учителем блога много, и если я начну об этом писать, то получится отдельная статья на эту тему. А  я преследую другую цель: не теоретически объяснить о том, как учителю применить блог в учебной работе, а на практике показать ... Каким образом? Я проведу для Вас видео-экскурсию по действующему рабочему (закрытому) блогу, который уже второй год ведет учитель математики Юри Курвитс.

Первая часть (10:52)

Вторая часть (8:54)

В работе вышеуказанного блога использованы следующие программы и сервисы:

-Google Документ (как создать, работать и опубликовать документ узнаете здесь)
-Google Таблица (планирую разместить материал на эту тему)
-Google Презентация (создание, работа и публикация презентации рассмотрена в  этом сообщении)
-Google Форма (о создании и о публикации формы читайте здесь)
-Webasyst (об этом сервисе я планирую написать позже)
-Dabbleboard (о сервисе читайте здесь, а о способе его применении на блоге Вы узнает здесь)
-Виджет Cbox (о этом виджете Вы узнаете, если пройдете по этой ссылке)
-Гаджет Калькулятор (о образовательных гаджетах для Вашего блога читайте здесь)
-Гаджет Graphing Calculator (читайте этот пост)
-Программа 3D Grapher (скачать бесплатно можно здесь, но с использованием только на 30 дней)
-Camtasia Studio(программа для записи изображения с экрана)

Надеюсь, что видео-экскурсия была для Вас интересной! (Скажу честно, что над этим сообщением и видео я "работала" больше двух недель)

Удачи!

Читайте также

-Виды образовательных блогов
-Образовательные гаджеты для блога

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Украшаем блог: падающие снежинки

Сегодня первый адвент ...

Несмотря на то, что снега на дворе еще нет, у блогеров есть возможность создать снегопад на своем блоге (что я, собственно и сделала :) ). Уже давно я пыталась найти информацию по размещению "падающих снежинок" на блоге, и, наконец-то, нашла!

Если Вы желаете установить подобные падающие снежинки (или листочки, цветочки и т.д.), на блог, то читайте инструкцию здесь.

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Обращение к читателям

Уважаемые читатели, как видите, я разместила на боковой панели блога виджет чата. Первоначально я его создала только  для примера и разместила в сообщении, но коллеги-блогеры стали активно его использовать. А "рабочий" чат должен располагаться на удобном, для читателей месте. Поэтому, теперь он находится в правой части блога и Вы можете смело его использовать.
Напомню, что Вы можете использовать и специальную форму для предложений или вопросов.

В скором времени я размещу сообщение о блоге учителя-предметника  (над этим сообщением я работаю уже несколько дней).

Все ваши идеи и предложения, которые вы мне пишите, я учту и обязательно напишу посты на соответствующие темы.

P.S. Если Вас заинтересовал виджет чата, то читайте об этом здесь.

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Изменение границ шаблона блога

Как только я создала свой первый блог, сразу же приступила к изменению дизайна. (Предполагаю, что так поступают многие блогеры). Помимо цветовой гаммы, изменению подверглись и границы шаблона. И основную часть блога, содержащую сообщения, и боковую панель я расширила. О том, как мне это удалось, я и расскажу в этом сообщении.

Для изменения ширины границ частей блога, будем вносить изменения в HTML код.  Для этого на верхней панели блога нажимаем "Настроить". На вкладке "Дизайн" выбираем "Изменить HTML". В открывшемся коде нас интересует параметр width (ширина) у элементов: #header-wrapper, #outer-wrapper, #main-wrapper, #sidebar-wrapper и #footer.

Значения этих элементов я схематически представила на следующей картинке:

Находим параметр width и изменяем его значение в нужном элементе. Например,

#header-wrapper   width:960px;

#outer-wrapper     width: 960px;

#main-wrapper      width: 610px;

#sidebar-wrapper  width: 320px.

Перед изменением рекомендуется код сохранить (каким образом копируется код читайте здесь).

После внесенных Вами изменений в код, нажмите на кнопку "Просмотр". Если изменения Вас утраивают, нажимайте "Сохранить шаблон", если нет, нажмите "Убрать изменения".

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Сохранение кода шаблона блога

Недавно ко мне обратилась читательница, с просьбой объяснить каким образом можно изменить ширину боковой панели блога. Предполагаю, что подобным вопросом могут задаваться многие ... Поэтому, я решила создать сообщение по этой теме.  Но так как для изменения ширины границ блога, необходимо вносить изменения в HTML -код шаблона, то прежде рекомендуется его  сохранить. Сохранение производится для того, чтобы в случае изменения кода, была возможность его восстановить.  По этой причине я сначала размещаю видеоурок с объяснением по сохранению кода шаблона блога, а чуть позже напишу о изменении границ в блоге.

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Гаджет AudioPal: добавьте голос своему блогу!

Уважаемые читатели, я заметила, что сообщения о гаджетах вызывают у вас большой интерес.  Поэтому, представляю вашему вниманию еще один гаджет - AudioPal, позволяющий записывать голосовые сообщения и вставлять их в блог.

Создать звукозапись Вы можете несколькими способами: 
-при помощи телефона;
-наговорить текст в микрофон;
-напечатать текст, который система преобразует в звук (Кириллица не поддерживается, печатайте русский текст латинскими буквами. Есть возможность выбора языка, на котором прозвучит текст и выбора голоса (мужского или женского), который произнесет текст)

-загрузить готовый аудиофайл.

Для образовательного блога  гаджет AudioPal это возможность:
1. добавить (учителю или ученику) голосовой комментарий  к заданию на блоге;
2. разместить голосовое сообщение, вместо текстового;
3. создать интервью;
4. разместить любое музыкальное произведение;
5.снабдить свой блог голосовым приветствием для читателей;
6. ученик в своей электронной тетради может выполнить устно :) домашнее задание (например, иностранный язык) 

Для примера поставлю звукозапись, которую я сделала специально для этого сообщения:

Инструкцию по размещению гаджета в блоге смотрите в нижеприведенном видеоуроке.

Удачи!

Читайте также:
-Как добавить гаджет в блог? (видеоурок)

-Добавление гаджета на блог (если Вы знаете его код)
-Образовательные гаджеты для блога
-Виджет Cbox для образовательного блога

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Как добавить гаджет в блог?

По просьбе одной читательницы я сделала видеоурок "Как добавить гаджет в блог?". В этот раз я немного поэкспериментировала с программой и записала видеоурок не с голосовым сопровождением, а с подсказками в виде облаков.

Уважаемые читатели, после просмотра видео напишите какой вариант видеоурока Вам больше по душе: с  голосом за кадром  или с  всплывающими облаками-подсказками?

P.S. Если Вам не нравится гаджет "Часы", который я продемонстрировала в видеоуроке, Вы можете найти подходящий на этом сайте или на этом.

Удачи!

Читайте также:

- Добавление гаджета на блог (если Вы знаете его код)
- Образовательные гаджеты для блога
-Виджет Cbox для образовательного блога

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Для начинающих блогеров!

Побывав недавно на конференции, посвященной обмену опытом в применении инфотехнологий в обучении, я решила внести некоторые изменения в свой блог ... А точнее, я решила добавить раздел (отдельный пост, ссылка на который всегда находится в верхней части блога) для тех учителей, которые еще только начинают открывать для себя образовательные блоги. Причем тут конференция, спросите Вы, а при том, что именно тамя поняла, что для многих учителей, остается сложным и непонятным вопрос и о создании аккаунта, и о блогах. Начинающие блогеры, этот раздел для Вас. Спрашивайте, уточняйте, комментируйте!

Для удобства навигации, также в верхней части блога, создана ссылка на оглавление блога. В оглавлении расположены только тематические сообщения, посвященные непосредственно теме моего блога. В оглавлении нет сообщений, носящих чисто информативный характер (как, например, данное сообщение) или обращение к читателям блога.  Если Вы желаете просмотреть список всех сообщений, то используйте архив блога.

Также добавлено поле для поиска информации в блоге. Используйте его, для быстрого нахождения информации.

В форме для предложений и советов тоже есть небольшие изменения: добавлено поле для ввода электронной почты. Дело в том, что несколько человек уже написали мне с просьбой объяснить некоторые темы, но прежде, чем мне приступить к объяснениям, хотелось бы кое-что уточнить, а для этого мне необходимо связаться с человеком.

Просьбы к тем читателям, которые обратились ко мне с некоторыми предложениями, снова написать мне, указав адрес электронной почты.

P.S. Надеюсь, что внесенные изменения, помогут Вам лучше ориентироваться в данном блоге и находить нужную Вам информацию.

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Пример учебного видео

Продолжаю писать о учебном видео для  образовательного блога ... (Начало читайте здесь).

Видеоурок  можно создать используя видеокамеру (например, для съемки объяснения новой темы с урока),  или используя программу, позволяющую вести запись с экрана монитора (пример, видео "Создание аккаунта Google" ).
Нижеприведенное видео создано учителем математики для своего блога. При создания данного видеоурока использовались:

- сервис Dabbleboard, позволяющий "рисовать примеры";

- программа  Camtasia Studio 6,  которая осуществляет запись с экрана.

В видеоуроке учитель (Юрий Курвитс) на примере объясняет умножение рациональных дробей. Видео на эстонском языке, но думаю, что идея и смысл Вам будет понятен.

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Учебное видео на образовательном блоге

Только что прочитала о новом образовательном портале Univertv.ru, на котором собраны видеозаписи лекций преподавателей российских и зарубежных вузов. Для интереса заглянула в раздел "Математика" и в подразделе "Элементарная математика" посмотрела видео "Поступаем на Физтех. Математика. 2008 год". Здорово! Доцент кафедры высшей математики доступно и подробно на доске разбирает решение системы уравнений.

Идея мне так понравилась, что я тут же принялась за написания сообщения о учебном видео.

Каждый учитель может создать подобные видеоуроки на своем блоге.
Сюжет учебного видео зависит от Вашего желания, фантазии и преподаваемого предмета. Это может быть:
-объяснение новой темы (подходит для всех предметов);

-решение задач (физика, математика, химия);

-мастер-класс (труд),

-проведение опытов, исследований (естественные науки);

-упражнения (физкультура)

-объяснение работы в какой-то программе (информатика);

- и так далее!

Какая польза от учебного видео на образовательном блоге?

- Ученики дома всегда смогут просмотреть видеоурок, например, с объяснением нового материала.

И тогда отговорки "я отсутствовал на уроке", "не успел записать", "болел", и т.д. уже не будут актуальны! :)

- Видеоурок могут сделать и сами ученики.

Например, опыты, исследования, объяснение решения задачи и т.д. Выигрывают в этом случае все: ученики, создавшие видео, получают оценку, а у учителя на блоге новый видеоурок,  по которому остальные учащиеся получают новые знания.

- Видеоурок, по определенной теме, достаточно снять один раз.
Постепенно у Вас будет собрана хорошая подборка видеоуроков, которые находятся всегда под рукой.

-Создание учебного видео - это один из способов саморазвития. 

Приведу несколько примеров учебных видео:

1. "Измеряем высоту дерева" (учебный предмет: математика, работа учеников)

2. Песня "Голобой вагон" (учебный предмет: русский язык, в школе с эстонским языком обучения, исполняют ученики, на камеру снимает учитель)

3. "Правила поведения. Этикет в театре." (учебный предмет: музыка, работа учеников)

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Применение сервиса Dabbleboard на блоге учителя-предметника

Любой учитель, ведущий образовательный блог, сможет использовать сервис Dabbleboard для учебной работы. В этом сообщении я приведу несколько идей применения данного сервиса на блоге учителя-предметника.

Организуйте на своем блоге э-обучение!

В сервисе Dabbleboard Вы работаете также как с обыкновенной доской в классе: ученик решает, Вы исправляете. НО, благодаря этому сервису, Вы ставите  и исправляете задание в удобное для Вас время, а ученик решает, когда к нему приходит вдохновение  :) или к определенному сроку.

Создайте документ в сервисе Dabbleboard (с несколькими страницами),  в котором каждый ученик использует свою страницу для выполнения задания. Если необходимо работать индивидуально, тогда создайте несколько документов и поставьте соответствующие ссылки на своем блоге под именами учеников, для которых они предназначены. Задание Вы можете написать от руки на обыкновенном листе, затем отсканировать и поставить на рабочем листе Dabbleboard в виде картинки, или написать задание  в программе MS Word и также добавить на рабочий лист.

В принципе, можно использовать и Google документы, но преимущество Dabbleboard заключается в том, что в нем есть инструмент Freehand, позволяющий рисовать (что удобно для ввода формул, примеров, схем, уравнений реакций и т.д.). Также, в этом сервисе есть возможность использования некоторых алгебраических операторов.

При помощи сервиса Dabbleboard, Вы можете проводить на блоге:

- домашние контрольные работы;

- дополнительные занятия (задания) для учащихся;

- консультации.

Задания для учащихся могут быть самыми разнообразными. Например,

 - решение задач и примеров;

- задания с пропусками;

- вопросы по определенной теме;

- сочинение, эссе;

- групповые задания.

Удачи! 

Dabbleboard-интерактивная доска онлайн

Не доходят у меня руки до Google таблиц ... Вдохновил меня на новое сообщение очень удобный и интересный сервис Dabbleboard. Прочитав 1,5 месяца назад о нем в блоге "После уроков", я взяла этот сервис на заметку, но идеи использования интерактивной онлайн доски на блоге у меня в тот момент не возникло. А вот после публикации сообщения о сервисе WikiWall  и о его возможностях для блога, пришла идея (и не одна) применения на образовательном блоге сервиса Dabbleboard.

Сервис Dabbleboard это:

-создание документа с рисунками, схемами, текстом и картинками;

- совместная работа в одном документе;

-общение в документе посредством чата (есть возможность использовать голосовой и видео чат);

-возможность опубликовать  созданный документ в блоге в виде ссылки, гаджета или сообщения.

Основная идея использования сервиса Dabbleboard на образовательном блоге схожа с идеей использования сервиса WikiWall, описанной здесь.

Сервис Dabbleboard отличает от WikiWall наличие дополнительных удобных функций, таких как чат, возможность редактирования,  сохранение работы на компьютере в виде картинки и вставка дополнительных страниц в документ. Для открытия доступа к совместному редактированию, Вам достаточно поставить ссылку на блог или указать адрес электронной почты того (или тех), с кем планируете совместно использовать и редактировать документ.

Для ознакомления с новым сервисом, смотрите следующее видео:

P.S. В следующем сообщении я приведу примеры применения сервиса Dabbleboard на образовательном блоге.

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Использование WikiWall на образовательном блоге

В предыдущем сообщении я описала сервис WikiWall и его потенциальные возможности для учителя-блогера. Рассмотрим теперь применение этого сервиса для образовательного блога:

1. на блоге вида "школьная газета" с помощью WikiWall есть возможность создания отдельной , совместно-разработанной статьи (а может и несколько статей). На блоге достаточно указать на нее ссылку и тогда любой, открывший ее, сможет статью прочитать или отредактировать.

2. учитель на своем блоге размещает ссылку (с возможностью редактирования) на рабочий лист WikiWall и ученики смогут использовать его для задания вопросов учителю, например, по домашнему заданию. В принципе, для "обыкновенного" вопроса можно использовать на блоге гаджет чата, а вот если надо задать вопрос по формуле, графику или решению примера, то в этом случае пригодится WikiWall. Главное, чтобы ссылка на Ваш документ была с возможностью редактирования, тогда любой ученик пройдя по ней сможет при помощи текстового виджета задать вопрос, а при помощи инструмента "карандаш" "нарисовать" пример или график.

Вот пример (справа ученик написал примеры для проверки, а слева учитель проверил). Если пройдете по этой ссылке, то сможете тоже вписать свой пример для проверки :) !

3. на блоге сообщества или проекта данный сервис можно использовать для совместной работы.

Удачи!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

WikiWall - создание стенгазеты!

Просматривая сегодня Google Reader, заметила в блоге Евгения  Патаракина  сообщение о сервисе WikiWall .  Немного его изучив (минут 10), я поняла, что подобный инструмент должен быть в запасе у любого учителя, ведущего образовательный блог, так как пригодится он может в любой момент и использовать его ну ооочень легко. Поэтому, несмотря на то, что я планировала написать сообщение на другую тему, я представляю Вашему вниманию сервис - wiki-стенгазета.

При помощи этого сервиса можно создать отдельный номер школьной газеты, статью, объявление, документ для совместной работы и т.д., и на блоге указать ссылку. Если Вы возьмете этот новый сервис на вооружение, то точно найдете для него применение Вашем блоге!
Если Вас это заинтересовало, то посмотрите:

- здесь представлено объяснение работы сервиса;
- здесь главная страница;
- здесь Вы создаете и творите что-то новое.
- здесь Вы узнаете о возможностях применения WikiWall на образовательном блоге. 

P.S. Если Вам необходимо быстро создать простой документ для совместной работы, то этот сервис удобнее использовать, чем документ Google, так как для допуска пользователей к редактированию достаточно им отправить или поставить на блоге URL-адрес Вашей стенгазеты.

Удачи и креативности!

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!

Видеоурок: Создание аккаунта Google

Продолжаю создавать видеоуроки ...

P.S. В перспективе создание видеоурока "Вставка изображения в сообщения блога" (Жанна, я правильно поняла Вашу просьбу?) и сообщение на тему "cоздание таблиц Google".

Интересный пост для Вас? Тогда добавьте его в закладки, чтобы не потерять!